Grève des enseignants : la commission tripartite débloque plus de 6 000 dossiers dans l’éducation
Les travaux de la commission tripartite interministérielle mise en place ce dimanche pour trouver une issue à la grève des enseignants du primaire et du secondaire ont été officiellement clôturés au petit matin de ce 14 janvier, sous la présidence du vice-président du gouvernement. Ce mercredi, la ministre de l’Éducation nationale, Camélia Ntoutoume Leclercq, en a livré les principales conclusions, entourée des ministres de l’Enseignement supérieur, porte-parole du gouvernement, et de la Communication.
-
Selon la membre du gouvernement gabonais, ces décisions traduisent les « Très Hautes Instructions » du président de la République, Brice Clotaire Oligui Nguema, et visent à répondre à plusieurs revendications structurantes du secteur éducatif, au cœur du mouvement social qui paralyse les établissements depuis plusieurs semaines.
Un paquet de mesures pour la sortie de crise
Première annonce phare, la mise en solde de 328 sortants des écoles normales ENS et ENSET, qui seront intégrés comme enseignants à part entière dans la Fonction publique. Cette mesure répond à l’une des frustrations récurrentes des jeunes diplômés, souvent contraints d’attendre plusieurs années avant d’être effectivement payés comme agents de l’État.
Les principales mesures annoncées par la commission tripartite :
| Catégorie d’agents | Description de la mesure | Effectif concerné | Type de mesure | Échéance annoncée |
|---|---|---|---|---|
| Sortants ENS / ENSET | Intégration dans la fonction publique | 328 | Mise en solde | À partir de février 2026 |
| Sortants ENIL / ENIF | Prise en compte en paie en attendant régularisation complète | 692 | Mise en présalaire | À partir de février 2026 |
| Enseignants de matières scientifiques | Prise en compte en paie en attendant régularisation complète | 108 | Mise en présalaire | À partir de février 2026 |
| Enseignants « bénévoles » | Entrée dans le circuit de paie pour des enseignants sans statut stable | 1 810 | Mise en présalaire | À partir de février 2026 |
| Enseignants et personnels déjà en poste | Titularisations, avancements, reclassements après stage | 4 000 | Régularisation administrative | Processus en cours |
| Dossiers codifiés à la fonction publique (référence) | Volume total de dossiers recensés | 6 574 | Base de travail pour régularisation | Processus en cours |
| Autres agents publics (santé notamment) | Extension progressive des mêmes mécanismes | Non précisé | Mise en solde / régularisation | Après février 2026 |
À cette intégration s’ajoute la mise en présalaire de 692 sortants des écoles ENIL et ENIF, ainsi que de 108 enseignants de matières scientifiques. Le présalaire constitue une étape transitoire qui permet de commencer à percevoir une rémunération, en attendant la finalisation complète du dossier administratif. Pour la ministre, il s’agit de « sécuriser » le parcours de ces enseignants en raccourcissant le délai entre formation, affectation et premier salaire.
Les « bénévoles » enfin pris en compte
Autre décision majeure, la mise en présalaire de 1 810 enseignants jusque-là qualifiés de « bénévoles ». Ces personnels, présents dans les salles de classe sans véritable statut, réclamaient depuis des années une reconnaissance et une régularisation de leur situation. Leur inscription dans le circuit de paie, même sous forme de présalaire, constitue un tournant important dans la prise en compte de cette main-d’œuvre longtemps invisible mais indispensable au fonctionnement du système éducatif.
Parallèlement, le gouvernement annonce la régularisation de 4 000 situations administratives (titularisations, avancements automatiques, reclassements après stage) sur les 6 574 dossiers codifiés à la Fonction publique. Cette opération vise à mettre à jour des carrières parfois bloquées depuis plusieurs années et à corriger des retards accumulés dans le traitement des droits des agents.
Une réforme qui doit s’étendre à d’autres secteurs
Camélia Ntoutoume Leclercq a précisé que ces mesures entreront en vigueur « progressivement à compter de février 2026 ». Le calendrier sera étalé dans le temps, en fonction des capacités budgétaires et de la cadence de traitement des dossiers par les administrations concernées (Éducation, Budget, Fonction publique).
La ministre a également indiqué que ce train de mesures ne se limitera pas au seul secteur de l’éducation. Conformément aux instructions du chef de l’État, le dispositif de régularisation des situations administratives et de mise en solde doit être étendu à l’ensemble des agents publics, « notamment au personnel du secteur de la santé », autre corps en tension où les retards de carrière et les problèmes de paie alimentent un mécontentement croissant.
Un comité de suivi pour éviter les promesses sans lendemain
Pour garantir la mise en œuvre effective de ces décisions, un Comité de suivi et d’évaluation a été institué par arrêté et officiellement installé. Ce mécanisme sera chargé de contrôler l’application des mesures annoncées, de suivre l’évolution des dossiers administratifs et de faire remonter les éventuels blocages aux autorités compétentes.
En clôturant son propos, la ministre de l’Éducation nationale a insisté sur le « sens élevé du patriotisme et de l’intérêt général » qui aurait animé les travaux de la commission tripartite réunissant Éducation, Budget et Fonction publique. Elle a remercié le vice-président du gouvernement pour sa « disponibilité constante » ainsi que l’ensemble des commissaires ayant pris part aux échanges.
Reste désormais une inconnue de taille : la réaction des syndicats d’enseignants. Ceux-ci devraient consulter leurs bases dans les prochains jours pour déterminer si ce paquet de mesures constitue une réponse suffisante à leurs revendications, et s’il ouvre la voie à une suspension – ou non – de la grève qui paralyse encore une partie du système éducatif gabonais.
@info241.com
-